责任的名言警句 相关内容
责任的格言格言
1、不尽责任的自由，只能形成无秩序——丹·韦伯斯特
2、有一种力量是从你那种跳动的心里发出的，它会指引你去做你觉得重要的事，而且一定会竭尽竭力，这就是责任心。——朱明然
3、真正的责任是信自己。——佚名
4、这个世界的真正的驾奴者，是这些诚恳地研究它的人，是这些把世界当成厚实的蜡一样任意捏成各类方式的人——托·卡莱尔
5、反对恩师是件苦闷的事，而且我们的责任维护真理——日本
6、提出目标是管理人员的责任，实际——卡斯特
7、节约水资源，责任人人有。
8、我所享有的任何成就，完全归因于对顾客与工作的高度责任感，不惜付出自我而成就完美的热情，以及绝不容忍马虎的看法，仓促马大哈的工作，与差强人意的作品。——李奥贝纳
9、教师既是中学生的年长的同志，同时又是她们的导师，无论对集体或则对每一个某些的中学生，都时刻不要放松自己担负的指导的责任——这一点正是应该做到的，即使做来相当困难。?——赞科夫
10、任何一个小孩因死亡、离婚、被抛弃而丧失母亲，永远是个杯具。有些独身家庭确实也尽到了照料自己女儿的责任，并且多数日本人觉得，独身这家庭并不是理想的模式。——里根
11、自由意味着责任，这就是为何大多数人都惧怕它的缘故——肖伯纳
12、每个人都应当肩负起应尽的责任。——徐磊刚
13、相爱是种觉得，当这些觉得早已不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这些勇气早已不在时，我却还在鼓励自己，这叫壮烈！
14、世间的人要对法律负责任。学佛的人要对因果负责任。
15、找最好的“产品马”来经营是老版的责任。——陈安之
16、你若希望你的女儿总是脚塌实地，就要让她们负些责任。——班扬
17、孩子出生以后，母亲的责任是尽可能让儿子接受好的“后天遗传”。注重“后天遗传”，就是为女儿提供一个适宜成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提及类似“遗传”的高度。
18、我们是国家的主人，应当处处为国家着想。——雷锋
19、保持健康是做人的责任。——斯宾诺莎
20、让小孩在帮助别人时体验无能为力的难堪和痛楚。让女儿想帮助别人又力所不能及无能为力，由此迸发他的“自强欲望”，让自己显得更加大大，负责任地成长，便于将来才能帮助更多的别人。
21、提高班主任的威信，应该用教育全体市民的办法，使她们对班主任表示极端敬爱，在班主任周围引起一种普遍敬爱的氛围。——加里宁
22、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又弄成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种觉得，幸福是一缕茶香，当花开置于心灵深处，只需晚风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人沉醉的芳香。我们！都有责任！——史铁生
23、真理的发觉，或首选责任的完成，都导致我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐
24、我们为祖国服务，也不能都采用同一形式，每位人应当依照资禀，各尽所能。——歌德
25、我觉得明天有些家长所犯的最大的错误是，忽略了对女儿的关心与照料，以及有效的鼓励小孩们的责任感和认识到自我价值。通常而言，缺少父亲支持的女儿，常常自我价值感较低，阻碍了她们构建良好的品行和达到较高的成就。这不但影响小孩个人和家庭，并且对国家也不利。——里根
26、在他握有意志的完全自由去行动时，他才会对他的这种行为负完全责任。——马克思
27、宽容也须要方法。给一次机会并不是默许，不是减免对方应当承当的责任。任何人都须要为自己的行为负责；任何人都要承当各类各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁，显示出懦弱。
28、男子汉的责任就竭尽竭力去做才能做到的事——爱献生
29、超过四十岁的人，在自己的身上一定挂着责任感——林肯
30、我提到了“冒险”这两个字。小孩在六、七岁的时侯早已应当在他自己的行为当中冒一冒险了，大家应当看着他冒险，应当在一定的程度上容许他去冒险，便于使小孩成为一个勇敢的人，便于使小孩不要完全因为大家的责任心的影响而产生这样的性格：爸爸说过了责任心的名言，妈妈也说过了，她们哪些都晓得，一切应当由她们来决定，我即将根据她们所说的那样去做。——马卡连柯
31、人生须知负责任的难处，能够晓得有尽责的乐趣。——梁启超
32、在教育界立命的人，应当以教育为惟一的趣味更不消说了。一个人若是在教育上不觉得有趣味，我劝他立即转行。——徐特立
33、责任感是不容易获得的，缘由在于它由这么多小事构成。并且最基本的是做事成熟，无论多小的事，都还能比往年任何人做得都好。——巴顿
34、雄心壮志或单纯的责任感不会形成任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，就能形成真正有价值的东西。——爱因斯坦
35、自由的第一个意义就是肩负自己的责任。——阿来
36、任何情况下责任都有一个定量，倘若任何一方承当了过多的责任，这么另一方都会相应地降低承当等量的责任。
37、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
38、不尽责任的自由，只能形成无秩序的混乱；不注重伦理的个人生活，只能是对人性的憎恨——池田大作
39、一方面要尊重老师，尊重也就是尊重她们的劳动，……另一方面是要坚持真理，由于老师是要把真理传给我们的，倘若不是真理，，同事也可提出批评责任心的名言，其实要注意心态，应当是和气的、同志式的而不是生气的；老师爱惜中学生，也要坚持真理，朋友不对时，他有责任批评。——成仿吾
40、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
41、101、家长的责任是为女儿提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是明天遗传。教育者可以对教育持豁达的心态，但不要豁达到不考虑遗传的程度。丑小鸭弄成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的母亲生了一个鸡蛋而不是鸡蛋。
42、你们必须承继发展这些高尚的责任感，否则大家最好永远不要穿这身制服……——巴顿
43、国家兴衰、我的责任——高震东
44、接受责任的能力是评判人的标准——史密斯
45、真正的宜家精神，是根据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承当责任和乐于助人的心愿，我们的敬业精神，以及我们简约的行为所构成的。——英格瓦·坎普拉德
46、伟大的事情总是简单，最伟大的事情只有一个词：自游，正义，荣誉，责任，仁慈，希望。——丘吉尔
47、我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满腔信心，我们要在人们头上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对月球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。——高尔基
48、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
49、信任不是强求得来的，只有谦虚而诚恳地参与所要文往的人的生活(指自己的中学生的生活)，并肩负起因这样地参与生活所造成的责任，就能博得他的信任。具有教育疗效的不是教育的意图，而是师生问的互相接触。——布贝尔
50、他应当常常对儿童表示—种慈爱和善意，去调剂儿童从他所取得的惧怕，这些情爱就可以鞭策她们去尽她们的责任，使她们乐于服从他的嘱咐。这就可以使她们得到导师的满意；可以使她们听他的话，好像听从一个爱惜她们，为她们的益处而吃苦的同事一样；这就可以使她们在与导师相处的时侯思想倍感安舒与自由，她们必须具有这些心情，心理能够接收新的知识，容受印象，这些印象若果不被她们所接收，所保持，这么，她们和班主任合作的一切事情便都是枉费；其中不安的成份多，而学习的成份少。——洛克
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